Как сформировать "мотивацию" у детей в футболе
Жавохир Хотамов - Подписчик канала, попросил меня высказаться по поводу формирования "мотивации" у детишек. Выполняю его просьбу.
Вы заметили, что слово "мотивация" я взял в кавычки? Это я обращаюсь к тем, кто не слушает, а читает эту статью в блоге. Знаете, почему? Да потому, что слово "мотивация" не может существовать отдельно, как и слово "тактика".
Футбольные, так называемые, ученые так засра...и мозги многим поколениям футбольных тренеров, что те, всерьез, считают, что "тактика" это отдельное в футболе понятие. Вспоминаю высказывание Валерия Лобановского, которому посвящены турниры и поставлены памятники с бюстами.
Когда видишь подобное или знаешь о подобном, то благоговение появляется само собой, как черт из табакерки. Что бы ни сказал Лобановский это воспринимается, как что-то, если не гениальное, то, как минимум, выдающееся.
При всем моем уважении к памяти этого, действительно, выдающегося футбольного тренера, должен сказать, что ляпы у него тоже были иногда выдающиеся. Например, он сказал, тактика посвящена отдельно взятой игре, а стратегия - всему чемпионату.
Это ошибка легендарного тренера. Грубая ошибка. Если мы говорим об отдельно взятой игре, то не можем в принципе говорить о тактике в первую очередь. Это космическая глупость.
Если вашей команде предстоит игра с Газмяс, то ты, как тренер, обязан задать себе вопрос: "как победить эту команду?". Ответ на этот вопрос и есть стратегия на игру. И только когда у тренера в голове появится ответ на этот вечный для футбола вопрос, тогда автоматом рождается другой вопрос: "за счет чего реализовать стратегическую установку на игру?". Ответ на этот вопрос и есть выбранной на игру тактикой.
Сколько мне раз еще нужно будет сказать, чтобы эта элементарная истина дошла до тех, кто пытается разобраться в этом вопросе? Ребята! Я прекрасно вас понимаю. Ведь весь мир говорит о тактике и молчит о стратегии.
А вы, видя это, думаете: весь футбольный мир говорит так, как он говорит, а Александр Иванович говорит совершенно другое, принципиально другое и не обращает внимания на весь мир. Я вам больше скажу. Если вся Вселенная будет говорить так, как говорят футбольные авторитеты современности, я все равно останусь при своем мнении.
И сделаю это не потому, что я упрямый, как ишак, а потому, что Логика для меня выше авторитетов, выше общепризнанности, выше всего. Тот, кто, в угоду общепризнанности, отворачивается от логики, тот предает здравый смысл.
А с чемпионатом совсем другая история. А история эта мало кому известна. Знаете, почему? Потому, что не хотим думать, а живем чужим умом. Итак, Лобановский сказал, что тактика это атрибут отдельно взятого матча, а стратегия это удел всего чемпионата.
Знаете, почему это ошибка? Я очень аккуратно выбираю слова, чтобы не обидеть фанатов Лобановского. Дело в том, что стратегия существует там, где есть противостояние. А в таблице чемпионата никакого противостояния нет!
Там есть следствие противостояний! Понимаете, ребята? Следствие! Очки, количество побед, поражений, ничьих это зафиксированное в таблице следствие уже состоявшихся противостояний. А у следствия не может быть ни тактики, ни стратегии.
Вернусь к теме. Понятие "мотивация" не может существовать в принципе отдельно, как и понятие "тактика". Тактика это инструмент стратегии, и на этом точка. Больше я жевать эту тему не буду: кому нужно - милости прошу на соответствующий плейлист.
Мотивация всегда существует к чему-то. Мотивация к труду, мотивация побеждать, мотивация к карьерному росту и т.д. В футболе о какой мотивации можно говорить в первую очередь? Как думаете?
Остановите ролик и минутку подумайте. Ну как надумали чего-нибудь? Уверен, что надумали. Я считаю, что, в первую очередь, в футболе нужно говорить о мотивации к самосовершенствованию.
Если тренеру удастся сформировать такую мотивацию, то его команда будет непобедима, а его фамилию мировой футбол внесет в свою историю золотыми буквами. Более того, на Родине ему поставят золотой памятник.
Вы думаете, что я переоцениваю значимость сформированной мотивации к самосовершенствованию? Отнюдь. Одноногие станут двуногими, те, кто не умели играть головой, будут закладывать мячи этой же головой в рамку с филигранной точностью бильярдиста, те, кто ошибался в дальних передачах на десять - двенадцать метров, впрочем, как и при подаче углового, теперь будут ошибаться на несколько дециметров, те, кого считали петрушкой и садили на задницу при индивидуальной обводке, станут непреодолимой преградой, за счет умения вычислять критическое расстояние до соперника и знания, куда и как двигаться при попытке индивидуальной обводки, те кто боялся поднять голову при ведении мяча, упираясь взглядом в круглый, словно его взгляд это своеобразная клюшка, которой можно вести мяч, станут поднимать голову и даже забывать поглядывать на мяч, изучая игровое пространство перед собой, те, кто с трудом пробивали по воротам соперника рабочей ногой на очень слабую троечку, теперь будут отбивать кисти рук вратаря с любой дистанции и под любым углом атаки обеими ногами в равной степени, те, кто мечтал иметь приличный удар со средней дистанции, теперь стали пробивать без проблем с сорока метров и даже ловить вратаря соперника на его зевках и отвлечении от игры, нанося удары с 50 и даже шестидесяти метров и т.д. и т.п. Этот список можно продолжать до бесконечности.
Извините за длинное предложение. А есть еще мотивация к труду, которая частично пересекается с мыслеформой мотивации к самосовершенствованию, но имеет свою неповторимую специфику.
Как сформировать мотивацию к самосовершенствованию у детей? И снова я отвлекусь обращением ко всем футболистам разных возрастов, которые читают и слушают мои статьи и ролики.
Ребята! Вы мечтаете об игре в Барсе? Или в Манчестер Сити? Или в Милане? Может быть в Зените или Шахтере? На самом деле, реализацию этой мечты вам преподнесет на блюдечке с голубой каемочкой ее светлость мотивация к самосовершенствованию.
Не в носу ковыряться нужно, не с дружками тереть дворовую или школьную текучку, не в соц.сетях зависать до часу ночи, не самооправдываться, вкладывая в свою всепоглощающую ротовую полость сладкое пирожное, которое с большим удовольствием забьет вам ноги раньше времени, не искать для себя оправданий, променяв тренировку на день рождения двоюродного брата или сестры, а, ребятки мои дорогие, пахать, пахать и еще тысячу раз пахать до предела своих возможностей, но, обязательно, в состоянии радости и приподнятости духа. Последнее условие обязательно.
Еще раз повторяю, что величайшая победа это победа над самим собой. Тот, кто не может себя победить, забудьте о ваших мечтах и не позорьтесь перед Всевышним. А тем, для кого его мечта это святое, рекомендую не болтать об этом, а закатывать рукава и проливать ведра пота на тренировочном поле.
У моего знакомого тренера дети спросили: как долго нужно исполнять это упражнение на индивидуальной тренировке? На что мой единомышленник и ученик ответил: до рвоты!
Тренер этих детишек этим сказал, что исполнять упражнение нужно так часто, чтобы выработать автоматизм! Понимаете меня? Автоматизм. Напишите это слово или распечатайте шрифтом 200 на бумаге и повесьте лист с этим словом у себя над кроватью.
Пусть это слово подхлестывает вас к ежедневной и кропотливой работе над своими ошибками. На самом деле, миллионы долларов, яхты, обеспеченная жизнь вашей будущей семьи на десять поколений вперед находятся у ваших ног. Но, вы не хотите наклониться и поднять их для своего блага и блага ближних. Вам в облом. Решайте сами. Это ваш выбор.
Так как же сформировать мотивацию к самосовершенствованию у детей? А ответ очень прост. Непросто это донести до сознания ребенка, но сама формула проста до неприличия: нужно убедить ребенка, что он всесилен, что для него нет и не может быть преград, что он создан по образу и подобию Божьему. А если так, если в нем есть искра Божья, то и всесилие в нем есть и сила Духа есть.
Величие детского тренера заключается в том, чтобы он донес до сознания и подсознания воспитанника, что творить себе кумиров это глупо и узколобо, что он, его фамилия, звучит намного круче, нежели фамилия Месси. Неужели Иванов звучит менее круто? А Бондаренко? А Дадоев? Может быть, Арахамия звучит не круто? Или Иштоян, или Хотамов? А каким фейсом не вышел для величия человек с фамилией Михрамов? Может быть, скажете мне?
Не заглядывайте в рот тем, кто сидит на вершине футбольной славы, свесив ножки вниз и посмеиваясь над остальными. Схватите за эти ножки ваших кумиров, кто бы им ни был и сдергните их с этой вершины. А это можно сделать только одним способом. Другого нет - вылитыми на газон ведрами пота.
Если ребенок не верит в свои силы, то помогите ему. Сделайте вместе с ним пару маленьких шажков, чтобы он мог наяву увидеть, почувствовать своей шкурой, что он может, что он всесилен, что он - не Буратино и не Петрушка, а человек, перед которым не устоят никакие препятствия. Как это сделать?
Очень просто. Возьмите очень легкое упражнение, с которым парень заведомо справится и предложите ему выполнить его. Мальчишка справится. Похвалите его. А теперь дайте ему упражнение, над успешным исполнением которого нужно немного поработать.
Покажите ему, что это препятствие не такое страшное, как кажется. Помогите ему справиться с неразрешимой для него, на первый взгляд, проблемой. Помогите реально, а не на словах. А когда парень сможет выполнить это упражнение, то у него уже в сознании будет заложена мысль о том, что он действительно что-то может.
И тогда, возможно, у него загорятся глаза. А если они загорятся, то ваша помощь уже нужна будет по минимуму. Он сам начнет штурмовать вершины мастерства, а у вас, как у тренера, появится новая забота - держать за трусы, за штаны, за любую одежду рвущихся на поле воспитанников.
У команды, составленной из таких ребят, повторю еще раз, нет и не может быть соперников, а у дверей, где живет их тренер, выстроится очередь агентов из самых крутых клубов с многомиллионными предложениями. Нет, нет, ребята, я - не кремлевский мечтатель. Я - реалист, который знает цену каждому своему слову.
Другое дело, как эти слова воспримете вы, дорогие мои.
