Академическая мощь футбольных академий

 

       Академическая мощь футбольных академий

Настоящий ролик посвящен, прежде всего, футбольным тренерам и тем родителям молодых футболистов, которые надеются, что их сыновья и дочери впоследствии станут профессиональными футболистами. Знаете, как расшифровывается понятие "академичность"? Википедия говорит, что это строго научное исследование чего-либо, а затем объективное освещение такого исследования. 

Как субъективность отдельного индивида превращается в объективность знает только википедия. Но, не будем придираться к формулировкам. Я это все к тому, что если мы говорим об академии, то подразумеваем строго научный подход к обучению ребят. Ой ли!???

Этот ролик будет очень коротким, но это не означает, что он будет малозначащим. Многие люди, точнее болельщики и даже футбольные специалисты, не понимают, почему в детские и юношеские годы мы впереди планеты всей, а когда приходит время играть в молодежном формате, наши достижения куда-то испаряются, а игроки, которые еще несколько лет назад были кумирами, становятся никому не нужными.

Правда странно, что именно так происходит? А ведь этому есть объяснение. Эта причина настолько проста и понятна, настолько очевидна, так как лежит на поверхности, что начинаешь сам удивляться, почему ты это все понимаешь, в отличие от большинства академических футбольных тренеров?

Ничего объяснять не буду. Это сделает за меня мой ученик - Данияр Михрамов - тренер, который является моим единомышленником. Людей, которые мыслят абсолютно одинаково не бывает в природе.

И если мы с Данияром расходимся в каких-то вопросах, то это лишь незначительные нюансы, которые никак не влияют на единомыслие. Предлагаю и рекомендую послушать вам короткое полутораминутное видео, где мой ученик, всего за полторы минуты, как я уже сказал, доступно и четко покажет и расскажет, почему так происходит, что в детстве академии непобедимы, а ближе к молодежному возрасту становятся малозаметными на фоне других команд. 

Посмотрите это видео, где в конце увидите ссылку на его сайт. Эту ссылку вы увидите под этим роликом. Вам достаточно будет только кликнуть по ней. Там есть и еще будет много очень полезных статей в плане практического обучения ребят. Настоятельно рекомендую. 

Итак, включаю видео. Надеюсь, суть этого видео вам понятна? Грустно, не правда ли? До тех пор, пока академические спецы не поймут то, что футболист это матрица мышечной памяти, академии так будут представлять собой места концентрации ребят с максимально высокими физическими данными, и не более того.

Академии, к великому моему сожалению, не умеют трансформировать великолепную физику отобранных мальчишек в матрицу мышечной памяти. Вот почему к совершеннолетию, большинство выпускников академий никому не нужны.

Спасибо тебе Данияр за то, что ты, очень коротко и доходчиво, объяснил суть происходящего в обучении футболу на постсоветском пространстве.

Техника - дело школьное?

             Техника и современный футбол 

Один из Подписчиков канала пишет в комментариях: "Главное наиграть комбинации на тренировках. Ну а техника - это дело "школьное"" - этот Подписчик, думаю, что неосознанно, высказал общепризнанный догмат, смысл которого в следующем.

Мы мол, крутые ребята в профессиональных командах, занимаемся тактикой, различными игровыми наработками, а техникой нужно заниматься в ДЮСШ и в футбольных академиях. На то, мол, они и есть, чтобы обучать детей футбольной технике.

Когда я слышу подобное, мне плакать хочется. Знаете, почему? Потому, что подобные высказывания опускают футбол ниже плинтуса.

Я не хочу обижать своего Подписчика, но должен ему сказать, что он ошибается, причем грубо. Овладение техникой футболистом состоит из двух этапов: первый этап - обучение технике, а второй - поддержание мышечной памяти исполнения технических элементов на удовлетворительном уровне.

Если первый этап, с большой натяжкой, будем считать освоенным, то второй - нет. Знаете, почему нет? Потому, что второй этап это вечная категория! Вторым этапом каждый футболист, независимо от возраста, обязан заниматься до тех пор, пока не повесит бутсы на гвоздь.

И все же, не могу удержаться, чтобы не сказать о качестве обучения технике в современном футболе. Допустим, что обучение технике это забота ДЮСШ и академий, допустим.

Тогда ответьте мне, дорогие мои, почему, при жестких передачах партнеру, мяч от последнего отскакивает, как от железобетонного столба? И этим грешат больше половины футболистов. Это самая дипломатичная оценка количества неумех.

Когда я слышу слово "комбинация" в формате современного футбола, то у меня начинают замыкаться нейроны в голове. Какая на фиг комбинация в современном футболе? 

О чем вы говорите, господа хорошие? От какого чуда возьмется комбинация, если точно передавать мяч мы не умеем, принимать мяч не умеем, быстро мыслить и играть в одно касание мы не умеем. А что мы умеем вообще?

Знаю, что мы умеем. Прыгать через барьерчики и скакать по горизонтальным лестничкам. Там ведь ума и труда не нужно. Прыгай себе на здоровье и ладушки.

Вы думаете, что я преувеличиваю? Что я гоню пургу (извините за жаргон) в адрес наших трудолюбивых тренеров и футболистов? Тогда сделайте следующее. Протестируйте прием мяча у ваших футболистов после передач различной силы - начиная от сопливых и заканчивая сверхжесткими, затем передачу на предмет выверенности по силе и точности, затем три вида удара у тех, кто играет впереди и вы ужаснетесь!

Все футболисты обучались в ДЮСШ и академиях, но, почему-то, не знают футбольной азбуки. Я посмотрел добрый десяток роликов в ютубе на тему приема мяча внутренней частью стопы. Боже, Боже! 

Эти ролики записывали люди специально для того, чтобы обучить других правильному исполнению, а сами демонстрировали абсолютное непонимание, в частности, природы приема мяча с помощью уступающего движения. Более того, у них в лексиконе даже нет такого понятие, как уступающее движение!

Не удивляйтесь тому, почему я так эмоционально реагирую на то, что происходит в современном футболе. Мало кому это понятно, но я уже давно не болею ни за одну команду мира!

Казалось бы, мне сам Бог велел болеть за киевское "Динамо", ведь я - коренной киевлянин. Но, мои переживания за этот клуб закончились в 2000 году, когда я понял, что Лобановский это на самом деле, не он, а его слабая, постепенно исчезающая тень.

Я не болею потому, что не вижу ни в одном клубе мира постановки максимально амбициозных задач. Если таких задач нет, то это не команда, а пустышка. В свое время, великий, действительно великий, хоккейный тренер двадцатого столетия Анатолий Тарасов сказал: "Если команда не ставит перед собой самых высоких целей, то она никогда и ничего не добьется". Это дословная цитата.

Я абсолютно солидарен с Анатолием в этом вопросе. Если команда живет и здравствует без какой бы то ни было цели, то она напоминает что-то, что болтается в проруби.

Если команда во второй лиге, то просто обязана ставить перед собой цель, перейти в первую лигу. Если она играет в первой лиге, то войти в премьерку и т.д. Логика, думаю, понятна.

Обращаюсь к Зениту, Барселоне, киевскому Динамо, Шахтеру, Сити и другим ведущим командам мира с простыми словами: "самоуспокоенность и почивание на лаврах это смерть". Не зря говорят, что завоевать кубок значительно проще, чем его удержать.

Техника это не только правильность исполнения технического элемента, которую характеризует его динамический стереотип. Это еще и точность исполнения, выраженная попаданием в определенную точку футбольного поля и выверенность по силе, выраженная необходимой скоростью подлета мяча к партнеру, ожидающему передачу.

А все это требует вечной работы над техникой, т.е. работы, которая начинается с первых тренировок начинающего футболиста и заканчивается тогда, когда футболист-ветеран вешает бутсы на гвоздь, превращаясь в экспонат семейного музея.

До тех пор, пока наши "профессиональные" тренеры будут думать, что техника это атрибут ДЮСШ и академий, мы никогда из нашего любимого футбольного болота не выберемся. На Западе этот вопрос решен, за счет суперталантливости футболистов.

Нам же такой вариант решения проблемы не грозит, так как у нас нет денег на покупку таких талантов. Но, если быть честным до конца, то и в Европе окончательно решить эту проблему не могут, так как талант это не гарантия безупречности в технике.

Приведу лишь один пример. В игре "Барселона" - "Атлетико" фланговый игрок "Атлетико", активно подключившийся к атаке на левом фланге, принимал диагональ от партнера. Мяч к нему подлетал на уровне пояса, и для комфортности приема, этот игрок подпрыгнул, чтобы принять мяч в воздухе внутренней частью стопы левой ноги.

Увидев исполнение приема этой передачи, захотелось плакать. Разницы между игроком второй лиги Украины и этой европейской звездой я не увидел. Он подпрыгнул и просто подставил под мяч свою деревянную ногу, не сделав даже на сантиметр уступающего движения, с целью обнуления скорости полета мяча.

Последний, ударившись об эту ногу, отскочил от нее, как от железобетонного столба на полтора метра, и в результате мяч командой "Атлетико" был потерян. Вы можете сказать, что в футболе всякое бывает.

Да, согласен, всякое. Но, когда футболисту никто не мешает принять мяч, летящий с умеренной скоростью, то он, будучи игроком основы элитной команды Европы, получающий сотни тысяч долларов в месяц, просто обязан уметь принимать подобные передачи.

Мне очень хочется посадить за монитор того  нашего тренера, который заявил, что техника это удел и атрибут ДЮСШ, и прокрутить раз десять этот фрагмент игры, когда суперигрок суперкоманды не может справиться с мячом в элементарной игровой ситуации и задать ему вопрос: "Техника - удел ДЮСШ, как ты сказал, а у взрослых футболистов все, как в аптеке?".

Думаю, что он начал бы петь песню о случайностях, о том, что это ошибка, от которой никто не застрахован и т.д. или просто молча встал бы из-за монитора и ушел бы. И то, и другое я видел не раз.

И тем и другим вариантом своего поведения этот тренер попытался бы защитить честь мундира. Как по мне - позорно защитить. Ведь признание необходимости работать над техникой во взрослом футболе равносильно снятию короны и отсутствия безгрешности в их игре.

Вспоминаю еще одного чудака, который здесь, на моем канале распинался по поводу игры игроков профессиональных команд. Они, мол, мыслят в игре не на ход или два, а целыми схемами. У них, мол, передачи рассчитаны до сантиметра. Последнее заявление привело меня состояние шока.

Ну нельзя так безбожно врать! Анализируя игру команд премьер-лиги России, в одном из эпизодов, когда исполнялся угловой удар, исполнитель его послал мяч так, что он перелетел головы партнеров на десять метров!

О каких сантиметрах ты говоришь, парень? Хотелось бы посмотреть в глаза этому спецу. Впрочем, не будем о грустном. Главное - делать правильные выводы.

Изменять ситуацию в команде к лучшему никогда не поздно. Главное - быть честным по отношению к самому себе. Это я о тренерах. А что касается футболистов, то не нужно ждать пинков от тренера, а работать над своими слабыми местами, если любишь футбол, конечно.

И не нужно морозиться в плане того, что на официальной тренировке нет времени на подобную работу. Работайте, ребята, индивидуально! Всегда можно найти время для этого!
 

"ДЮСШ" - мясорубка или учебное заведение?

Детско-юношеский футбол

         

"MrSunviz" - подписчик канала и автор пространного комментария под одним из видео, попросил меня рассказать о существующих проблемах в детско-юношеском футболе. Выполняю его просьбу. Говоря об этом футболе необходимо в первую очередь рассказать о ДЮСШ - детско-юношеских спортивных школах, где обучают футболу.

Прокомментирую проблемы ДЮСШ цитатой из этого комментария. Вот эта цитата:

"Как действовать перспективным ребятам, если их не допускают к играм?

Если не дают раскрыться в коллективе? Тренера создают в команде "диктатуру". Нет свободной мысли, командного духа. Всё привязано к настроению и желанию тренера. Кого-то оскорбят, кого-то похвалят. В итоге каждый сам за себя, пытается угодить тренеру чтобы играть в старте. Желание футшколы заработать денег, превилегирует над обучением. Задача футшколы, набить себе рейтинг на турнирах, выставляя в старте "любых" ребят. Бывает даже приглашают из других футшкол, на пару игр. Либо незаметно ставят старше возрастом,т.к. нет паспорта футболиста, можно кого угодно пригласить на турнир. Лишь бы занять 1-3 место.  

В итоге не команда, а газмяс." - конец цитаты. Моя реакция:

это даже не комментарий, не рассказ о буднях одной из ДЮСШ. Это крик души! Когда читаешь подобное, жалеешь, что ты не волшебник, что ты не всесилен. Иначе я бы выгнал ко всем чертям собачьим всех, абсолютно всех футбольных тренеров, работающих в ДЮСШ и устроил бы им тестовую проверку на знания своей профессии и понимание футбола.

Уверен на все сто, что это тестирование прошли бы, максимум, три-пять процентов. Да и эта цифра явно завышена. Существует Вселенский закон: все во всем.

Я не буду рассказывать о его эзотерической сути. Прокомментирую его очень популярно. Существует голографический эффект. Он заключается в том, что в каждой частичке голографического целого заключена информация о целом. 

Другими словами, если есть проблемы в стране, то эти же проблемы мы сможем найти в детском саду, в любом институте, в акционерном обществе и, разумеется, в ДЮСШ. Я не буду перечислять проблемы страны, но все они спокойно и комфортно себя чувствуют в ДЮСШ.

Цитата, которую я привел, ярко и полно озвучивает главные проблемы в ДЮСШ. Так что мне здесь нечего добавлять. Моя задача - ответить на главные вопросы, содержащиеся в обращении ко мне. Вот эти вопросы:

"Как действовать перспективным ребятам, если их не допускают к играм?

Если не дают раскрыться в коллективе?" - очень надеюсь, что мои советы принесут пользу тем ребятам, которых хотят засунуть в мясорубку тех ДЮСШ, которые достойны этого определения.

В свое время, у Андрея Шевченко, которого, на пике его футбольной карьеры в качестве футболиста, спросили: вы стали футбольной звездой, наверное, благодаря киевской футбольной школе и работающих с вами тренеров? Дословность вопроса гарантировать не могу, но суть передаю верную.

Шевченко ответил на этот вопрос неожиданно: "Я стал тем, кем стал не благодаря, а вопреки". Как вам такой ответ?

Суть ответа, как мне кажется, понятна должна быть всем. Другими словами, Андрей сказал, что несмотря на возможную помощь или обучение или безразличие тренеров или возможный вред, он работал над собой. Самостоятельно работал и стал тем, кем он стал. Его носила на руках половина Италии. Он там был национальным героем.

Его называли убийца с детским лицом. Вывод прост: дорогие мои ребята! Если вы хотите кем-то стать и не просто кем-то, а футболистом, за которым будут охотиться селекционеры всего мира, работайте над собой самостоятельно индивидуально.

Запомните: никакой дядя не подарит вам мастерство. Оно - плод кропотливой ежедневной работы по самосовершенствованию. Никакие официальные тренировки ничего вам не дадут, кроме физического тонуса. Вы заметили, что в ДЮСШ очень редко чему-то обучают? Там, как и в большом футболе, ориентируются на таланты, которым ничего объяснять не нужно и ни чему учить также не нужно.

И еще одна очень важная мысль. Если ваш тренер - диктатор или просто самодур, то у вас может появиться мысль поменять команду. Логично? Логично, но не всегда верно.

Допустим, что вы поменяли команду и ушли от самодура. А оказалось, что вы пришли к матерщиннику, которых частенько покрывает семиэтажными матами всех и каждого. Вы ушли и от этого тренера, надеясь, что в третьей команде вам уж точно повезет.

А в третьей команде тренер оказался пофигист и лентяй. Вы делаете упражнения, которые он вам дал, а он в это время разговаривает по телефону, решая свои личные дела. Вы начали двухсторонку, а он, сославшись на неотложные дела вообще покинул тренировку, дав указания, куда сложить мячи и куда убрать фишки и стойки, которые были задействованы на тренировке.

Вам легче стало от того, что ваш тренер - не самодур и не матерщинник, а только лишь лентяй и пофигист? Теперь вы понимаете, насколько не перспективно переходить в другие команды? 

Вероятность того, что попадете к хорошему тренеру не так высока, как может показаться. Главный вывод из написанного я уже озвучил. С кем бы вы ни играли, кто бы вами не руководил - работайте над собой каждый день. И только в этом случае вам может улыбнуться судьба.

А по поводу перехода в другую команду скажу так. Я бы перешел только в том случае, если бы тренер унижал мое человеческое достоинство, выставлял бы меня на смех перед другими, оскорблял бы так, что терпеть это просто невозможно. Во всех остальных случаях проявляйте мудрость и терпение.

Переход в другую команду это крайняя мера. Вопрос. Можно ли назвать ДЮСШ мясорубкой? Думаю, да. Можно так назвать эти спортивные заведения. Почему можно?

Хотя бы потому, что там сплошь и рядом унижают человеческое достоинство, ломают психику ребят, заставляя исполнять тренерские капризы и указания сомнительного характера. Вы много слышали о личных беседах в ДЮСШ? К сожалению, там это не правило, а исключение из правил.

Как стать профессиональным футболистом, минуя ДЮСШ? Вы это хотите спросить? Это практически невозможно.

За редкими исключениями, в премьер-лиге играют те, кто в молодости проходил школу ДЮСШ. Знаю, какой еще вы хотите задать мне вопрос: мол, что делать, если психологический климат в ДЮСШ оставляет желать лучшего?

Мой ответ: вспомнить о высказывании Андрея Шевченко, который стал самим собой не благодаря кому-то, а вопреки. Плохой тренер? Сцепи зубы, закуси удила и выполняй указания своего тренера, но обязательно работай индивидуально!

В миллионный раз повторяю, что если у вас нет особого таланта, то без индивидуальных тренировок вы никогда и ничего не добьетесь. Дела в ДЮСШ изменятся к лучшему тогда, когда будет изменена футбольная идеология, когда тренерами будут становится не только бывшие футболисты, когда программа обучения тренеров изменится не только методологически, но и идеологически.

Говоря проще,  с появлением тренеров новой формации, новых взглядов на футбол изменится и положение дел в ДЮСШ. Но, это будет очень и очень нескоро.