Три ступени к тренерскому трону

                                             Обучение

Вначале посмотрите на рисунок. Иногда визуализация говорит громче каких-либо слов.

Это вторая ступень восхождения к тренерскому трону, к вершине тренерского мастерства. Здесь уместно вспомнить ответ тренера команды премьер-лиги на вопрос журналиста о техническом браке в игре его подопечных.

"Техника? Это в ДЮСШ" - ответил самовлюбленный тренер и показал спину журналисту. Знайте, что этот тренер и ему подобные - случайные люди в футболе. Они вообще не понимают суть футбола.

Фундаментальный постулат футбола, касающийся обучения, звучит, разумеется в моей редакции, так: "Обучение в футболе вечно и непрерывно".

Именно так звучит постулат. Еще этот постулат можно назвать главной идеологемой обучения в футболе. Оно, обучение в футболе заканчивается только тогда, когда футболист вешает бутсы на гвоздь.

Ни одна команда мира не имеет большинство игроков, которые смогли бы сдать техническую базу футболиста на удовлетворительно. Техника современного футболиста - это беда. Расшифровывать не буду. Расшифровывал миллион раз.

Что касается обучения тренера, то оно не заканчивается никогда. Точнее обучение тренера должна заканчивать смерть, но современные тренеры не доверяют барышне с косой и заканчивают свое обучение намного раньше.

Когда - сами знаете. Ни для кого это не секрет.

Можно было бы напомнить два шоу с участием Роналдиньо, когда последний опозорился на элементарных вещах, можно было бы озвучить факт полной ударной импотенции, когда футболисты вообще не знают, что такое классический удар, а об ударе с контрового наката даже не слышали.

Один из нескольких сотен в состоянии исполнить обводящий удар, впрочем, как и удар шведой. Не буду продолжать потому что мне стыдно за современных тренеров.

 

         Ключ к успеху - ответ на вопрос "Как?"

 Команда играет неплохо, владеет инициативой, но результата нет. Даже пропускает мяч в свои ворота, а потом вынуждена отыгрываться, чтобы не заполучить ноль очков за игру. Вам знакома такая ситуация?

Что-то похожее, но правда, с другим сценарием я видел недавно. Команда играла не идеально, но не хуже соперника, а иногда и лучше. Забила гол.

В последствии пропустила мяч в ответ и более того, подверглась штурму в течение половины тайма, что чуть не закончилось поражением. Вроде бы, команда играла неплохо, но результата нет, яркой игры - тоже. В чем же причина?

А причина, в большинстве случаев, одна и та же. Иногда смотришь на ткань; вроде нормальная, красивая, но что-то не то. Начинаешь присматриваться и видишь: где-то катышки, где-то ниточка надорвана, где-то микроскопическое пятнышко.

Вроде бы обнаружил мелочи, но ткань уже выглядит не так. Вы еще не поняли?

Бочку меда всегда портит ложка дегтя. Блестящий перехват мяча! Кажется, что сейчас начнется голевая контратака, но вот беда: мяч-то перехвачен, но  отлетел в сторону после приема.

Дальше борьба за мяч и его потеря. Другой пример. Идет атака настолько стремительная, что просто загляденье!

Пять-шесть передач в одно касание и вот последняя передача партнеру под удар, но сделана эта передача сильнее необходимого и потенциальному бомбардиру пришлось делать рывок на 10 метров в сторону, чтобы догнать посланный ему мяч. Атака накрылась медным тазом.

Неважно, куда ты сделал передачу, если ответ на вопрос "Как?" будет негативным. Неважен сам факт перехвата мяча, если ответ на вопрос "Как?" будет негативным.

Какой толк от блестящего перевода мяча через все поле одинокому партнеру, если сама передача - это сопля? Какая польза от удара, если при отсутствии каких-либо помех, мяч летит на три метра выше ворот?

Есть знаменитая фраза: черт кроется в деталях. Перефразируя ее на футбольныый лад, можно сказать так: неудачи кроются в техническом браке, а не в стратегических или тактических тренерских задумках.

Тренер, который закрывает глаза на технический брак футболистов, добровольно подвергает риску реализацию своих задумок на очередную игру.

Я  неоднократно приводил в пример высказывание одного тренера премьер-лиги, который отреагировал на замечание журналиста о браке в технике его подопечных неожиданно для меня: "Брак? Это в ДЮСШ!".

Глубоко убежден в том, что такому тренеру нет места в футболе.

 

                          Качество игры

Как можно оценить действия футболистов при использовании им технического арсенала?

1. Неприменение  -          -3

2. Очень плохо     -          -2

3. Плохо             -           -1

4. Удовлетворительно  -   1

5. Хорошо                   -   3

6. Отлично                  -   5

7. Блестяще                -  10

Здесь мы рассматриваем один из аспектов (техническая база) бальной системы оценивания футболиста, как игрока команды. В принципе необходимо оценивать не только технику, но и физику, и тактику, и спортивный режим плюс дисциплину, в том числе и игровую.

Но, о только что перечисленных сементах оценивания футболиста мы здесь говорить не будем. Только техника и ничего кроме техники.

Почему я предлагаю семь уровней оценивания? Долго объяснять. Вы можете ограничиться двумя - плохо-хорошо. Можете тремя уровнями - плохо-хорошо-отлично.

Главное, чтобы у вас не закисали мозги. Творите! Вы для этого пришли на эту грешную землю, если не знали. 

А для того, чтобы жрать, спать, испражняться и еще кое-что делать ума не нужно. Так живут млекопитающие и не только они. 

Для чего нужна бальная оценка? Она нужна прежде всего, для обеспечения принципа справедливости в команде. Набрал высокие балы - имеешь право на игру в основе. Имеешь премиальные от хозяина клуба в строгом соответствии с набраными балами.

Прокосячил на тренировках и игре - сиди на банке и ожидай в страхе тренерского вердикта. Ведь бездельников и лентяев тренер в команде держать не будет. Не должен, во всяком случае.

Бальная система - это серьезная мотивация. Ведь бальные показатели нужно обязательно и железобетонно привязывать к премиальной части зарплаты футболиста, помимо дополнительных премий от хозяина клуба.

Есть еще более мощная система мотивации. Но, она требует серьезного тренерского образования, о котором не только тренеры, но и их преподаватели в тренерских школах слыхом не слыхивали.

Да, последнее - это дела будущего. Но, если об этом не говорить сейчас, то и будущего не настанет. Я об этом уже не раз говорил. Поэтому здесь, чтобы не растягивать ролик до бесконечности, повторять не буду. 

 

            Идеальный прием мяча на грудь

Прием мяча на грудь - это прием мяча на грудь. Он и в Африке прием мяча на грудь. Футболист перед приемом мяча выдвигает слегка вперед плечи, которые образуют с грудью вогнутую поверхность, которая и ловит мяч.

Что тут нового может быть? Что тут неизвестного?

Эти вопросы зададут подавляющее большинство футболистов, тренеров и болельщиков. Они, эти вопросы, очень правильные, если считать прием на грудь безальтернативным, т.е. таким, которому нет замены, нет улучшенной версии.

Вы знаете, ребята, ответ никогда не придет, если не задать вопрос. А вопрос следующий. Можно ли принять мяч на грудь так, чтобы мяч от груди не отскакивал?

Кто-то ответит, что это невозможно, кто-то скажет, что это не имеет значения, так как существующий прием мяча на грудь всех устраивает. А кто-то скажет, что качество приема мяча на грудь зависит от способностей футболиста, и обучить каждого футболиста невозможно. 

А у вас, дорогие мои, возникают подобные мысли на этот счет или нет? Думаю, что вряд ли. Ведь грудь не так мобильна, как нога, думает подавляющее большинство, и вряд ли качество приема сильно отличается у неспособного и очень способного футболиста.

Мол, тут не над  чем заморачиваться. В этой связи, хочу напомнить вам об обнулении скорости падающего сверху мяча Рональдиньо, когда он, не поднимая вверх принимающую ногу для осуществления уступающего движения, лишь слегка приподнял стопу, и когда мяч был в сантиметрах от бутсы, равнозамедленно ее опустил. 

Мяч даже разу не скакнул, а скатился на газон в нескольких дециметрах от ноги. Я увидел это исполнение в одном из роликов, посвященных игре этого легендарного футболиста.

Т.е. Рональдиньо достаточно было осуществить тормозной путь мяча в 7-8 см, чтобы обнулить скорость падающего мяча. Для того, чтобы классическим способом обнулить скорость падающего мяча, футболисту необходимо поднять ногу, хотя бы на 30 см, а затем, при приближении мяча к принимающей ноге, исполнить уступающее движение.

Как видите, суперталантливому футболисту достаточно было нескольких сантиметров, чтобы укротить мяч. Надеюсь, вы догадываетесь к чему я веду?

Для того, чтобы идеально принять мяч на грудь, необходимо организовать уступающее движение грудью. Что, не знаете, как?

На самом деле, все очень просто. Когда видите, что мяч подлетает к вам, выпячите грудь вперед настолько, насколько это возможно, чтобы лопатки коснулись друг друга, а когда до мяча останутся сантиметры, резко уберите грудь назад, выдвинув вперед плечи. 

Посмотрите на футболиста слева. Именно так нужно встречать мяч, чтобы идеально его принять на грудь.

Таким образом, вы сможете осуществить уступающее движение грудью на величину 5-6 см, чего достаточно, чтобы мяч упал вам под ноги, а не отлетел от вас на метр и далее.

Для тех, кто считает мой вариант бредом, рекомендую проверить мои слова на практике, а потом уже обвинять меня во всех смертных грехах. Если внимательно смотрите матчи элитных команд Европы, то обязательно увидите сказанное мною на практике, пусть не так амплитудно, как я рассказал, но все же, подобные движения вы увидите.

Увидите хотя бы потому, что в элитных командах играют особо одаренные футболисты, которые интуитивно понимают, как правильно принять мяч. А то, что ни в академиях, ни в обычных ДЮСШ приему мяча на грудь не обучают, это факт, очень грустный факт.

 

                                 Борьба с ошибками

Уважаемые подписчики и гости канала. Прелагаю вам посетить очередную палату дурдома под названием современный футбол. Что за палата?

На ее дверях написано: Ошибки? Есть ну и что? Кто не играет, тот не ошибается!  - правда классная отмазка? 

Другими словами, команда провела игру. При анализе тренер выявил недостатки в игре почти каждого игрока. А что дальше?

А дальше начинается дурдом. Ошибки выявляются, но никто над ними не работает.

Знаете, что меня бесит больше всего? Это то, что тренеры с наполеоновским размахом и глубиной разрабатывает тактику, какие-то секретные маневры игроков, абсолютно игнорируя то, что половина игроков не умеет принимать жесткие передачи, несмотря на то, что с игрой в одно касание большие проблемы, несмотря на то, что мышление на ход вперед у одного, максимум двух игроков из всей команды.

Так и хочется сказать такому тренеру: на что надеешься, дурашка? Или ты слепой или не очень умный, игнорируя работу по ликвидации плинтусного уровня базовой техники своих футболистов.

Научи игроков принимать мяч, научи делать передачи, выверенные по силе, научи ударам, научи подкатам. Научи, научи, научи.

Если не умеешь - найди способ обучить без своего участия. Сейчас в инете море видеоматериалов. Если и этого не хочешь делать - лучше меняй профессию и не позорься.

Бесполезно выписывать на доске интегралы с дифференциалами, если студенты не знают таблицы умножения до конца. Обращаюсь к вам молодым и не очень тренерам. 

Вы даже представить себе не можете, насколько легко вашей команде подняться на первое место любого турнира! Что для этого нужно?

Все до умопомрачения просто: выявляйте ошибки своих игроков в официальных играх и ликвидируйте их. Все! Вам больше ничего не нужно. 

Да, придется пожертвовать своим личным временем и посидеть над анализом, над порезкой видеоряда на фрагменты или над фиксацией по времени каждого игрового момента, требующего внимания. Но, ведь и этого мало.

Нужно не просто нагрузить каждого или почти каждого футболиста индивидуальным заданием. Нужно проконтролировать его работу по ликвидации замеченного недостатка.

Если вам не по плечу такая работа, то оставайтесь в формате заранее подготовленного пакета отмазок перед хозяином клуба. Начало сезона - не набрали форму, конец сезона - устали, тяжелый календарь, середина сезона - замучили травмы, мяч круглый, мокрое поле, сухие пайки, продажные судьи - в общем вы в курсе.

 

                  Бескозырка не для футбола

Сегодня я буду говорить о козырных картах, но не о карточных играх. Есть такая игра в карточных играх, как бескозырка, когда никакая из мастей не назначается козырной. В бескозырке все просто: старшая карта бьет младшую. 

Для футбола бескозырка неприемлема. Если хочешь карьерно взлететь к небесам в качестве футболиста - должен иметь козырные карты.

Понятие "козырная карта" вполне приемлемо не только для отдельно взятого игрока, но и для команды в целом. Но, о команде мы поговорим чуть позже, если будет время и желание.

Разумеется, что такое понятие в футболе имеет символическое значение. Козырная карта футболиста - это классическая аллегория. Все знают, даже не умея играть в карты, что игрок, имеющий на руках козырные карты - первый претендент на победу, на выигрыш.

Если представить технические элементы, которыми владеет футболист, в виде козырных карт, то какие из них можно назвать козырными? Отвечу сразу.

Козырными картами являются для футболиста те ТЭ, которые футболист выполняет, во-первых, намного лучше других ТЭ из своего арсенала, а во-вторых, выполняет их намного лучше других футболистов не только в формате его команды, но и в формате того турнира, где участвует его команда.

Думаю, смысл понятен. Если хочешь иметь стремительную, взрывную карьеру футболиста, то без козырных карт тебе не обойтись. Исполнение технического элемента на уровне, недосягаемом для остальных, вызывает восторг, удивление и серьезную заинтересованность у футбольных агентов и тренеров.

Я знаю несколько случаев, когда лишь один удар или одна диагональ стала причиной приглашения исполнителя в команду более высокого уровня. Хочешь быть заметным для селекционеров ТОП-команд? 

Тогда создавай в своем техническом арсенале козырную карту. Хочешь пример?

Пожалуйста. Сильный и точный удар. Дальняя и точная диагональ, сверхдальнее вбрасывание из-за боковой линии - 27+ и т.д. Козырной картой вполне может быть мастерское исполнение подката всех трех видов или финт, отточенный до блеска и никогда не подводящий игрока.

Дерзайте ребята!

 

         Главная тайна индивидуальной обводки 

Вы знаете главную тайну индивидуальной обводки? Думаю, что многие из вас не знают. Хочу попросить вас думать. Остановите запись ролика и ответьте сами себе на этот вопрос.

Ну как? Получилось ответить? Надеюсь, что ваш ответ правилен. Главная тайна индивидуальной обводки - это создание у соперника опорной ноги!

Все гениальное - до смешного просто. Запомните ребята следующее. Если у противодействующего вам соперника обе ноги согнуты в коленных суставах и он не поражен аутизмом, то вы никогда его не обойдете. Никогда!

Дело в том, что, пытаясь обойти соперника, вы должны вначале нейтрализовать фору, которую вы ему дали. Фору в дистанции. Ведь вы, как минимум на 120-130см отдалены от него.

А вам ведь нужно вначале преодолеть эту дистанцию и только потом уйти с мячом за его спину. Давайте подсчитаем, с какой скоростью вы бежите и сколько вам нужно времени, чтобы преодолеть критическое расстояние до соперника.

Допустим, вы бежите 100м за 13 секунд. Это не блестящий, но хороший результат. Получается, что один метр вы пробежите за 0,13 секунды. А теперь узнаем время нейтрализации критического расстояния. 1,3*1.2= 0,156сек.

Но, вы не можете одновременно и пробрасывать мяч и стартовать за ним. Вначале вы проталкиваете мяч вперед и только потом стартуете. На пробасывание вам нужно не менее 200 миллисекунд. 

А теперь добавьте к этой сотне 156 миллисекунд нейтрализации критического расстояния. Вывод. Для того, чтобы быть на одном уровне с соперником вам понадобилось 356 миллисекунд.

Знаете, какова средняя скорость  реакции человека? 200 миллисекунд! Т.е. соперник рванет к вам тогда, когда вы еще не сравняетесь с ним, не нейтрализуете критическое расстояние.

Это простая арифметика, чтобы не предстать перед вами болтуном. Как же обходить соперника?

Нужно, чтобы он отреагировал на ваш рывок тогда, когда вы уже будете за его спиной. Как это сделать? Создать опорную ногу!

Для чего? Для того, чтобы ко времени реагирования прибавилось время на смену опорной ноги. Как это сделать?

Пробрасывать мяч мимо опорной ноги. Следовательно, главная задача при обводке - создание опорной ноги.

Как создать опорную ногу? Ложным выпадом - другого варианта нет. Причем не просто ложным выпадом, а выпадом с переносом центра  тяжести на ложную ногу.

Только так опытный защитник поведется и создаст опорную ногу. А дрыгоножство без амплитуды выпада и переноса центра тяжести на ложную ногу профессионала не обманет.

Что в итоге? Времени на противодействие защитнику не хватает, так как нужно не только суметь вовремя среагировать на проброс мяча, но и затратить время на смену опорной ноги.

Ведь главная тайна индивидуальной обводки - это проброс мяча мимо опорной ноги. Тот, кто меня внимательно слушал,  уверен на сто процентов, все понял и сделал необходимые выводы.

 

 

 

                  Козырные карты футболиста

Это одна из важнейших тем для футболиста. Если вы, дорогие мои футболисты, хотите устойчивого и гарантированного карьерного роста в футболе, то найдете время, чтобы прочитать эту статью и прослушать этот ролик. 

Ко мне обратился один парень, играющий в профессиональной команде. Он мне поведал о том, что прекрасно чувствовал себя в командах невысокого профессионального уровня.

Когда же его взяли в более крутую команду, то он столкнулся с тем, что его, не самый худший, игровой потенциал оказался нейтрализованным такими вещами, как кумовство, коррупция, нездоровая конкуренция. Рассказав все это, этот парень спросил моего совета.

Расскажу ему, а заодно и всем остальным футболистам, что нужно делать, чтобы внутрикомандные интриги, стукачество, коррупция и другие нехорошие вещи не влияли на востребованность в игре основного состава со стороны тренера.

У вас, дорогие мои ребятушки, должна быть хотя бы одна козырная карта. Запомните, хотя бы одна. Если у вас нет игровых козырных карт, то вы можете пасть жертвой любых внутрикомандных интриг, любых подстав, наговоров и оговоров.

Другими словами, у вас не будет никаких гарантий играть в основе команды. Приведу один пример. В киевском "Динамо" в свое время играл некто Алиев.

Это был полузащитник среднего уровня, на мой взгляд. Ничего выдающегося я в нем не видел. Но, у него была одна козырная карта. Это очень сильный удар.

Не могу сказать, что этот удар был опасным. Его точность оставляла желать лучшего. Но, сила удара была впечатляющей. Как вы думаете, почему Алиев не один год играл в киевском динамо, затем в московском локомотиве и Анжи?

Все по той же причине ребята, все по той же. Я могу и ошибаться, но других вариантов не вижу. Везде он был достойно оценен за его сильный удар.

Других козырных карт у него я не видел. Надеюсь, мою мысль вы поняли.

У Александра не было точного удара, а только лишь сильный, и насколько при этом он был востребован! Делайте выводы.

Какие еще у футболиста могут быть козырные карты? На самом деле, их вагон и маленькая тележка. Но, таких, которые могли бы покорить сердце тренера, совсем немного. 

Попробую их перечислить.

1. Сильный удар

2. Точный удар

3. Точная дальняя диагональ

4. Вбрасывание из-за боковой линии - 30+

5. Очень большая скорость бега

6. Высокий прыжок плюс ювелирная игра головой

7. Блестящее исполнение всех трех видов подката

Вот, пожалуй, все козырные карты, которые могут покорить сердце тренера. Понимаю, что я не озвучил индивидуальную обводку, жесткость в контактной борьбе и пр., но я выделил именно то, что может максимально повлиять на результат игры.

Особенно рекомендую обратить серьезное внимание на точный и сильный удар, на точность дальних диагоналей и на дальнее вбрасывание из-за боковой линии. И помните ребята, что мало быть лучше других в исполнении козырных карт.

Нужно быть не лучше, а намного лучше других. А для этого нужно очень много работать индивидуально. Если научитесь вбрасывать мяч из-за боковой линии за точку пенальти, то получите приглашение в основу от практически любой команды.

Знаю, что тренеры никогда вас не освободят от официальных тренировок, где будут выжимать из вас все соки, делая из вас легкоатлетических лошадей, а не футболистов. Но, ищите выход сами. Проявляйте смекалку.

Если у вас есть возможность или причина прокосячить одну тренировку в неделю - пользуйтесь этим! Используйте высвободившееся время в своих целях, улучшая технику.

Старайтесь экономить силы на официальных тренировках, оставляя их для индивидуальной работы. Когда? Хоть ночью! Да, да, урезайте свой сон на час, но тренируйтесь индивидуально!

Я не призываю вас превращаться в загнанных лошадей. Экономьте силы любым доступным для вас способом, но оставляйте их обязательно для индивидуальной работы.

Как тренироваться индивидуально и что нужно для этого иметь? Этому я посвятил целую книгу. Приобретайте, если видите в этом необходимость.

Поймите, что спасение утопающих - это дело рук самих утопающих, как написали классики. Никакой дядя вам на блюдечке не принесет умение точно и сильно бить, вбрасывать мяч за точку пенальти, исполнять 70-метровые точные диагонали, причем бегущему, а не стоящему адресату.

Успехов вам, ребята!

 

 

 

                 Профессиональное зеркало

Как вы думаете, много ли футболистов и тренеров захотели бы узнать свой реальный профессиональный уровень? Думаю, что не многие. Давайте договоримся о том, что тренеров мы трогать не будем, так как ролик затянется до невозможности. Это во-первых. 

А во-вторых, говоря о профессиональном зеркале, я имел ввиду, прежде всего, мастерство футболиста. Именно его, родимого.

Часто так бывает, что после забитого гола, который был внешне ошеломляюще красивым, по мнению многих журналистов и болельщиков, а также профессионально суперсложным, автора гола пресса и СМИ в целом поднимают в поднебесье.

Футболист же, который бил в нижний угол, но из-за скользкого после дождя газона, подскользнулся и попал вместо нижнего угла в верхний и сбил там, как говорится, паутину, после журналистского ажиотажа, начал сомневаться в своих технических косяках. Народная мудрость гласит, что если человеку сто раз сказать, что он - свинья, то на сто первый он захрюкает.

Когда футболисту со всех сторон говорят, что у него уникальная техника, что он сам, как футболист уникальный и выдающийся, то в его сознании индивидуальные технические косяки, о которых он прекрасно знает, как-то начинают блекнуть, расплываться и даже исчезать под натиском обожествляющих журналистов. На эту удочку попадаются и болельщики, но о последних лучше поговорить отдельно.

Я не раз видел, как мяч срезается с ноги у футболиста, и вместо навеса в район угла вратарской площадки, залетает в верхний угол. Лицо автора гола в первые мгновения, после осознания факта поражения ворот, засвечивается восторженным удивлением, но только лишь на доли секунды, а затем оно поспешно тонет в эмоции радости.

Все газеты и СМИ в целом начинают на все лады хвалить автора гола, применяя разные эпитеты и восторженные выражения. Цена этого футболиста на рынке подскакивает вверх. Но, не это главное.

Главное в том, что самому футболисту начинает казаться, что забитый мяч это не его ошибка, а действительно проявление высокого мастерства. И если такому футболисту предложить посмотреть в профессиональное зеркало, то уверен, что он откажется от такой экзекуции.

Ведь, несмотря на восторженные мнения, накатывающиеся девятым валом из СМИ, футболист, как бы там ни было, прекрасно знает оценку своему мастерству. А что тренеры? 

Неужели им не интересно посмотреть на реальные возможности каждого из своих подопечных? Думаю, что интересно, но организовывать зеркало они не хотят. Геморрой ведь никому не нужен.

Как организовать зеркало? Ведь это проще простого. Была бы воля тренера. Зеркало, дорогие мои, это тестирование футболиста по пакету основных технических умений.

Например. Чтобы понять, насколько инвалидны твои воспитанники, протестируй их на двуногость. Это ведь просто.

Кстати, сам факт тестирования, может стать триггером для формирования мотивации к самосовершенствованию у некоторых футболистов, решивших ликвидировать свои технические косяки. Что еще можно и нужно тестировать?

Разумеется, силу удара, точность удара, ударный пакет футболиста (т.е. количество видов удара, которым владеет футболист), точность и дальность диагоналей, рывковую мощь футболистов, снайперский потенциал в игре головой, эффективность исполнения финтов и определения пакета обманных движений, которым владеет футболист.

Если кто-то думает, что рывок нет смысла тестировать, так как изменить его футболист не может из-за своих природных данных, то это ошибка. Быстрые мышечные волокна также, как и много другое, имеют потенциал развития. Но, лучше не признавать этот факт. Ведь придется пахать по-взрослому.

Я упомянул далеко не все. Но, сказанного вполне достаточно, чтобы увидеть себя в зеркале. Увидеть себя реального раздетого до нага, а не распиаренного журналистами и болельщиками кудесника мяча.

Кому это все нужно? Как вы думаете? Отвечаю - никому, кроме одного единственного исключения. А это исключение - не что иное, как востребованность в зеркале игроков Мастер-команды и их тренера.

Больше никому тестирование не нужно. Мы частенько закрываем глаза на то, что футболист в какой-то конкретной игровой ситуации мог эффективно сыграть левой ногой, но не сделал этого. Закрываем глаза потому, что в нашем сознании двуногость футболиста это что-то запредельное.

А для игроков Мастер-команды это норма. Мы также иногда видим, что футболист не исполняет диагональ на 70 метров, что фантастически бы ускорило контратаку и обострило ситуацию на поле, но оправдываем ее неисполнение тем, что, мол, футболист - профессионал и ему видней когда и куда посылать мяч.

На самом же деле, футболист прекрасно видит перспективность такой дальней диагонали, но исполнить ее не может физически, так как элементарно не умеет посылать мяч на такую дистанцию точно, если вообще может послать мяч на такую дистанцию.

Профессиональное зеркало, о котором я говорю, это не мнение тренера, который может быть заангожирован своими симпатиями или антипатиями, не мнение болельщиков, которые живут уже полгода под впечатлением забитого футболистом гола. Профессиональное зеркало - это тестирование твоих умений.

Это твой реальный, не надуманный, не распиаренный технический арсенал. В одной из своих книг я писал о снайперском паспорте футболиста.

Сейчас я понимаю, что это неправильный подход к идее паспортизации умений футболиста. Этот паспорт должен быть не снайперским, а техническим.

Вы можете себе представить, насколько проще велась бы селекционная работа в клубах? При равных игровых показателях двух футболистов, достаточно будет посмотреть в технический паспорт, и сразу станет ясно, насколько футболист работоспособен, насколько он склонен к самосовершенствованию и т.д.

Вы прекрасно знаете о трансфертных окнах в футбольном сезоне. Если футболист претендует на переход в какую-либо команду, то обязан предоставить свой технический паспорт, подтвержденный подписью тренера. И тогда любому агенту или селекционеру будет намного проще понять, нужен ли тот или иной футболист его команде.

До технического паспорта современному футболу еще далеко. Но, если ты хочешь увидеть себя, как футболиста, в зеркале, то протестируй себя на успешность исполнения козырного удара, на точность диагоналей трех дистанций обеими ногами, на обнуление скорости падающего по баллистической траектории мяча, таким образом, чтобы не было ни единого отскока мяча от газона после твоего обнуления. 

Также, поставь мяч посередине между угловым флажком и ближней стойкой ворот в полутора метрах за лицевой линией, с целью попасть в рамку с помощью удара шведой и увидишь себя в зеркале. Хотя бы так.

 

        Нужен ли футболисту облегченный мяч?

Когда-то я критиковал утяжеленный мяч, который применялся в прошлом столетии для, якобы, укрепления мышечных групп ног. Мышцы действительно укреплялись, а вот с мышечной памятью выверенности передачи возникали проблемы.

От тяжелого мяча, в конце концов отказались. Но, не думайте, что это произошло по причине того, что современный футбол стал почитать мышечную память. Совсем нет.

Видимо, игрокам и тренерам надоело пинать очень тяжелый мяч, который потенциально вел к травмам. А что насчет облегченного мяча? Нужен ли он футболистам?

Уверен, что да. Но, если бы мне задали такой вопрос до того, как я сам пришел к идее использования облегченного мяча, то не задумываясь ответил бы отрицательно, ссылаясь на логику отказа от утяжеленного мяча.

Знаете, почему в любой из команд любой из стран умеет играть головой один-два игрока - не более. Не знаете? А я знаю.

Дело в том, что для успешной игры головой нужно иметь определенный талант, который есть далеко не у каждого футболиста. Как правило, в команде оказывается один-два таких игрока, о чем я уже говорил.

А как же обучение? - спросите вы. Гениальный вопрос. Абсолютно согласен с таким вопросом. Мой ответ будет для большинства неожиданным.

А где вы видели и слышали о том, чтобы обучение в футбольной команде продолжалось после того, как игроки были выпущены из ДЮСШ и футбольных академий? Там, в этих детских футбольных школах, днем с огнем не найдешь полноценного обучения, а в профессиональных командах, где играют взрослые футболисты об обучении даже не заикаются.

Может быть, обучение в премьер-лигах это нонсенс? Согласен. Это дико. Но, кто кому доктор, если большинство игроков технически малограмотны? 

А теперь каверзный вопрос. Скажите мне пожалуйста, как можно поддерживать мышечную память успешного исполнения технического элемента, если успешное исполнение имеет место с вероятностью 10 процентов? 

Эту цифру я  назвал с большим авансом. Если футболисту неподвластен технический элемент, то успешно его исполнить он сможет, но с вероятностью, скорее всего, менее трех процентов.

Я не буду говорить то, что говорил уже сотни раз по поводу того, что современные тренеры не обучают, а меняют игроков, избавляя себя от учебного геморроя. Не всегда и не везде, но в подавляющем большинстве случаев дела обстоят именно так.

Как сделать так, чтобы в команде хорошо играли головой не двое, а минимум шестеро, а еще лучше семеро игроков? Столько заполучить в команду игроков, умеющих играть головой это иллюзия, так как никаких денег не хватит хозяину клуба, чтобы собрать в одной команде мастеров игры головой.

Получается, что мечта о мастерской игре головой в команде, минимум шести-семи игроков является несбыточной? А вот и нет.

Такая мечта- цель абсолютно достижима, но только в том случае, если тренер соглашается с неотвратимостью обучения. Если тренер понимает, что в ДЮСШ и академиях дают не более 20 процентов необходимой техники, а если быть честным и не обманывать самого себя, то десяти процентов, то тогда толк будет.

Вопрос. Можно ли с помощью обучения взрастить в команде шесть-семь мастеров игры головой? С одной стороны, вопрос глупый, так как никаким обучением никто и нигде не занимается, кроме редких случаев подготовки футболистов в ДЮСШ и академиях.

Но, с другой стороны, если все же плюнуть на общепризнанность и заняться обучением игры головой на высоком уровне, то как это организовать? Допустим какой-то тренер психанул и решил, что обучит воспитанников игре головой.

Вопрос. Насколько хватит терпения и воли у футболистов бить по полукилограммовому мячу головой 50-60 раз за тренировку? И не просто по подвешенному на веревочке, а летящему в твою голову со скоростью 10-15 метров в секунду?

Думаю, что энтузиазма заниматься подобными вещами хватит у футболистов и тренеров, максимум, на неделю. Есть ли выход?

Вы уже догадались. Речь пойдет об облегченном мяче. Как вы думаете, есть ли разница в ударах по мячу весом 450 грамм и мячу весом 250 грамм, например волейбольным.

Главное, чтобы облегченный мяч был абсолютно круглым и имел тот же диаметр, что и стандартный футбольный мяч пятого номера для взрослых или любого другого номера, которым играют дети и юноши.

Я считаю, что необходимо задействовать в тренировках по шлифовке мастерства игры головой даже не волейбольные мячи, которые почти в два раза легче футбольных, а детские мячи, которые весят не более 100-150 грамм. Такие мячи можно заколачивать в рамку ворот головой хоть по двести-триста раз за тренировку.

Если столько же раз бить головой по стандартному футбольному мячу, то либо голова отвалится, либо футболист получит  первую степень сотрясения мозга, или, что еще хуже, футболист начнет улыбаться по поводу и без всякого повода. Вечная улыбка на лице - сами понимаете, чего это признак.

Кстати, дарю (т.е. отдаю даром, т.е. бесплатно) идею изготовления мяча, который будет иметь все признаки стандартного футбольного мяча, но вес будет иметь в три раза меньший. Такой мяч будет желанным в инвентаре любой футбольной команды.

А бизнес по изготовлению такого мяча сделает человека, который этим займется - миллионером. У меня в этом нет ни малейших сомнений. Почему я сам не хочу этим заняться?

Потому, что нужно много энергии и усилий, чтобы, во-первых запатентовать изобретение, а во-вторых организовать производство. Я уже стар, чтобы заняться таким бизнесом.

Но, если кто-то осознает серьезность этого бизнеса, то, возможно, когда-то угостит меня тортом и вином под названием "Седьмое небо князя Галицына", которое я обожаю. На худой конец, пойдет лучшее вино в мире под названием "Мускат белый красного камня", но я, все же, предпочитаю "Седьмое небо...".

Если такой товар будет изготовлен, то после проведения стандартной рекламной компании, его ликвидность у меня не вызовет сомнений. Именно тренировки таким мячом дадут возможность стать снайпером в игре головой и посылать с бильярдной точностью мячи в противоход вратарю, делать точные удары с поворотом головы и все с той же бильярдной точностью загонять мячи в ворота после скользящих ударов.

Невольно вспоминаю слова Лобановского о том, что, мол, ничего нового уже в футболе придумать нельзя. Не могу согласиться с выдающимся тренером.

Футбол только начинает свое развитие. То ли еще будет!

Один штрих к одному техническому элементу

 

      Один штрих к одному техническому элементу

Мои ученики делятся не две категории. Одни обучаются полноценно, согласно программе обучения, а другие - как придется. У последних нет возможности оплачивать курс обучения, и поэтому они обращаются ко мне по каким-то отдельным вопросам.

Понимая, что времени у меня на них нет, они пытаются оплатить свою заинтересованность в чем-то хоть как-то. Иногда присылают сто гривен, иногда двести, а некоторые даже пятьдесят.

Я вхожу в их положение и не кладу на весы соответствия их вопрос и присланные деньги. Таким людям я помогаю, независимо от того, какие деньги они мне присылают.

Главное для меня то, что эти ребята понимают: любой труд должен быть оплачен. Иногда такие ученики более старательны и целеустремлены, нежели платежеспособные.

Один из таких трудолюбивых и целеустремленных учеников поделился со мной впечатлениями о своей, только что закончившейся игре. Он сказал, что когда исполнял двойной переступ по моей методике, то заметил, что соперник задерживается на мгновение, давая возможность его опередить при рывке за мячом.

Моя методика заключается в том, что первый переступ всегда должен быть меньше по амплитуде, нежели второй. В противном случае, этот финт малоэффективный.

Когда же он делал переступ, как обычно, то соперник сразу  реагировал на реальное движение с мячом, что затрудняло его обыгрыш. Т.е. этот мой ученик дал понять, что моя методика исполнения, как переступов, так и ГОД - работает эффективно!

Другого ученика приятно удивило, как легко ведутся на его выпады защитники. Я ведь к своему пониманию идеологии обыгрыша пришел тогда, когда уже давно не был в состоянии проверить свои новые знания на практике. А вот ученики помогают. Спасибо им за это.

К чему это я все веду? Да к тому, что не занимайтесь дрыгоножеством. Оно мало эффективно. Великий русский писатель Л.Н. Толстой терпеть не мог балет и называл его дрыгоножеством.

Я же дрыгоножеством называю исполнение ложных выпадов без переноса центра тяжести на ложную манипулирующую ногу. Все, о чем я сейчас говорю, не касается одинарных переступов, так как последние делаются, а точнее предназначены для исполнения на большой скорости.

А на большой скорости делать амплитудные переступы, тем более с переносом центра тяжести невозможно. Так что, для одинарных переступов достаточно пусть небольшого, но переступа, чтобы соперник был на мгновение дезориентирован.

Говорят, что технике обучают в ДЮСШ. Должны обучать. Но, я никогда об этом не слышал.

Давайте обратимся к главной обучающей площадке - Ютубу, где выложены тысячи футбольных видеоуроков. Что такое ГОД ему неизвестно, главный секрет двойного переступа ему, т.е. Ютубу, тоже неизвестен. 

Что такое удар подъемом, а тем более классический удар - белое пятно в ютубе. Об ударе шведой я вообще молчу. В каких случаях исполняется финт Зидана ютуб тоже не знает. Думаю, что не только ютуб.

Вы думаете, что ютуб расскажет вам о тех условиях, когда нужно исполнять Радугу? Сщассс! Держи карман шире!

Озвучивать весь список? Думаю, не стоит. Когда тренеры говорят, что обучают детишек технике, то что они имеют в виду? Неужели прием мяча с помощью уступающего движения? Так нет.

Может быть обнулению скорости падающего сверху мяча? Тоже нет. Так чему же? Господа тренеры. Если вы хотите расти, если хотите повышать свою квалификацию - займитесь обучением техники не на словах, а на деле.

Не превращайтесь в начальников отдела кадров, меняя Иванова на Сидорова, только потому, что последний что-то умеет, а первый - нет. Ваша задача - сделать из Иванова технаря. А менять шило на мыло проще простого. 

Но, это не делает и не сделает вас неформальным лидером в команде, а это - вершина тренерского искусства. Если ты не достиг уровня неформального лидера в команде, а так и остался начальником отдела кадров, то внутрикомандная атмосфера в такой ситуации всегда будет желать лучшего.

Не знаете, как обучать технике футболистов? Понимаю, что в школе тренеров такому не учат, если там учат вообще чему-то. Обращайтесь ко мне, и я вам дам главную техническую базу для обучения воспитанников со всеми нюансами исполнения.

Впрочем, ваши решения - это ваша судьба, в том числе и футбольная. 

Три технических элемента - гарантия непобедимости команды!

 

          Три технических элемента - гарантия                               непобедимости команды!

Вы думаете, что я шучу? Совсем нет. Я это понял, просматривая один матч. Не буду говорить, игру какой команды я смотрел, но мне нужно было понять, насколько они, игроки просматриваемой команды, хороши или плохи.

В процессе просмотра матча, я сделал для себя открытие, которое состоит в том, что любые, самые гениальные тактические и стратегические решения, любые, самые изощренные тайны амплуального маневрирования ломаного гроша не стоят по сравнению с несколькими буквами футбольной азбуки.

Кстати, для тех, кто не знает. Грош это в 19 веке в Российской империи была монета, достоинством в половину копейки. А если точнее, то половина копейки серебром.

Что же это за технические элементы? Я к ним обязательно вернусь, но прежде хочу сказать о своих впечатлениях. Передо мной были взрослые ребята, которым уже впору штурмовать национальные медали, но к моему великому удивлению, некоторые буквы футбольной азбуки им были неподвластны!

Я смотрел на эту игру и понимал, насколько современный футбол безжалостен по отношению к ребятам, таланты которых поменьше, нежели у Месси и Рональдиньо, у Неймара или Холланда. А ведь они могли бы играть не хуже, если бы их обучали.

За последние десять лет своего заочного обучения я не встретил ни одного ученика, который бы сумел за неделю овладеть главным обманным движением. Кому-то, для того, что владеть свободно этим универсальным финтом нужен месяц, кому-то два, а кто-то, с трудом, за три месяца справляется.

Главное обманное движение - казалось бы, простой финт, но практика показала, что это лишь внешняя простота. На самом деле, если этот финт разбить на две части для облегчения овладения его секретами, то первую часть ни один из учеников не смог исполнить не только с первого, на даже и с третьего раза.

Да, извините за нескромность, ребята, но мои способности в футболе выше среднего. Поэтому, для меня это все кажется простым. А для ребят, у которых способности средние, им тяжелее сразу ухватить главную тайну его исполнения.

Когда же они раскрывают эту тайну для себя, у них начинают светиться глаза. С этого момента они понимают, что ни с нахождением свободного пространства для удара или исполнения паса, ни с уходом от набегающего соперника, ни с индивидуальной обводкой у них уже проблем не будет.

Я сам радуюсь, как ребенок, когда вижу воодушевление ребят. То, что в существующих футбольных школах и академиях ничему не обучают, в этом я убедился многократно. 

Мне достаточно одного примера, когда я несколько раз индивидуально поработал с игроком одной национальной сборной и убедился в том, что он не умеет бить классическим ударом. Вы не ослышались. С игроком национальной сборной!

Тогда для меня это был шок. А сейчас я это спокойно воспринимаю, так как знаю, что обучение это не для современного футбола.

А если быть максимально точным, то нужно сказать, что обучение есть, но оно настолько странное, что уму не подвластно. Обучают всему, только не технической азбуке футбола. Это какая-то фантастика!

Как можно читать, не зная букв? Вы мне не подскажете? А именно это и есть в современном футболе.

А теперь вернусь к теме, к конкретным вещам. Один из трех технических элементов, которые обеспечивают комфортность игры на поле отдельно взятого игрока и непобедимость команды в целом это главное обманное движение - ГОД.

Если сравнить его с одинарным переступом, то его преимущество очевидно. Ведь при одинарном переступе нужно исполнять ложный выпад с помощью передвижения ноги по дуге через мяч. В случае же исполнения главного обманного движения (в дальнейшем, для уменьшения писанины, этого технических элемент я буду озвучивать с помощью аббревиатуры - ГОД), нога, по прямой, переносится в нужную точку, что делает ложный выпад более резким, а следовательно, более эффективным.

ГОД это эффективнейший способ якорить соперника на том месте, где он находится, в начале исполнения финта. Это в худшем для исполнителя финта варианте. А в лучшем, соперник реагирует на ложный выпад и начинает перемещаться в сторону ложного выпада, в то время, как игрок с мячом уже оттолкнулся и движется в противоположную сторону.

Второй технический элемент это умение принимать мяч с помощью уступающего движения. Мяч может прилететь к ногам не только в статусе паса от партнера, но он может быть выбитым из штрафной подальше от ворот, но вынос вверх не получился, а мяч полетел горизонтально.

И что вы будете делать, если не владеете этим приемом? Подавляющее большинство футболистов и тренеров пренебрегают этим техническим элементом, считая, что вполне могут заменить его приемом с уходом, остановкой подошвой или пытаясь заклинить мяч между газоном и бутсой.

Но, все это не работает, когда пас жесткий или вынос из штрафной сильный. Здесь без уступающего движения не обойтись, чтобы мяч остался в ногах.

За матч, который я просматривал, насчитал несколько десятков потерь мяча из-за неумения принимать мяч с помощью уступающего движения.

Третий технический элемент это тот же технический элемент, о котором я только что рассказал, но он касается обнуления скорости падающего сверху мяча. Любой из нас знает, как часто, после выноса мяча за центр поля вратарем, мяч скачет  не раз и не два, до тех пор, пока не опустится на газон.

А между тем, это можно сделать легко одним движением даже тогда, когда соперник находится в полутора метрах. Вот и все умения, которые сделают команду непобедимой.

Что, я не сказал ничего об ударах? Да, не сказал. Да, это важнейший сегмент футбольной техники. Но. Своими глазами видел, как киевские динамовцы брали кубок кубков и суперкубок Европы только за счет умения принимать мяч и хорошего исполнения коллективного отбора.

Они, как не умели бить по воротам в 1973 году и ранее, так и не умели во время и после взятия исторических для украинского футбола кубков. Удары это суперважнейший сегмент футбольной техники, но я говорю не о нем, а о той малости, которая может позволить совершать сенсации и мегасенсации. 

Лет 15 назад я схлестнулся в эмоциональной дискуссии с одним из футбольных журналистов, который рьяно защищал современный футбол, восторгаясь его уровнем. Когда же я ему предложил пари, заключающееся в том, что он мне предоставит видео любого матча, на его усмотрение, и я гарантированно покажу там ему сотню грубых ошибок, он, очевидно, неожиданно для самого себя, отказался.

А это говорит о том, что воспевание кого-либо это еще не факт объективности. Вот пишу эти строки, и пришла простая мысль. Я прошу вас, ребята, как подписчиков, так и гостей канала, рассказать мне о том, чему обучают вас тренеры.

Но, только конкретные вещи, а не общие оценки тренерской работы. Мне действительно интересно, чему в школах и академиях обучают футболистов. Есть ли контроль за обучением в виде тестов или еще как-нибудь. В общем, если не забудете и не поленитесь, то расскажите - буду благодарен.

Хочу уточнить. Меня интересует техника, и ничего, кроме техники. Разные игрульки в виде упражнений, двухсторонки и квадратики это не обучение.

Меня интересует, как тренеры обучают ударной технике, в частности ударам шведой, без которого любой фланговый игрок является технически неполноценным, как они обучают искусству паса, в частности квазипараллельным передачам на ход, где на первое место выходит выверенность по силе, как тренеры обучают искусству обводки, как тренеры обучают искусству подкатов, как шлифуются в команде стандарты - насколько часто и систематически.

Шаблон для ответа я дал, а захотите ли вы отвечать или нет это уже не мой компот. То, что я сейчас вам скажу, говорил уже не один раз. Но, повторение здесь никогда не помешает.

Ребята! Спасение утопающих - дело рук самих утопающих, как говорили классики в известном произведении. Никакой дядя вам не поставит технику, выносливость, скорость мышления, силу и точность ударов и передач, если вы не будете заниматься индивидуально.

Дам, хотя вы этого и не просите, совет. Если официальные тренировки выжимают из вас столько сил, что вы не в состоянии тренироваться индивидуально, включайте шланг, дурака, тренируйтесь по принципу "смотрит - не смотрит". Я имею в виду тренера.

Делайте все, чтобы вы имели силы тренироваться индивидуально. Иначе, так и останетесь на том уровне, который вам обеспечивают ваши способности. А ведь кроме них есть еще саморазвитие, которое может вас вынести на гребень волны успеха в вашей футбольной карьере.

Запомните формулу. Футбольная звезда это не только суперспособности. Футбольная звезда это средние способности плюс систематические индивидуальные тренировки, помимо официальных. Футбольных звезд, которых родили на свет индивидуальные тренировки современный футбол не знает. 

Но, это не означает, что они не могут родиться на свет Божий! Я это знаю наверняка.

Подумайте. В любом случае, успехов вам в вашем любимом деле.

Тренерский контроль командной техники

 

         Тренерский контроль командной техники

Я столкнулся с ситуацией, когда тренер не понимает, как работать над техникой. Как работать с барьерчиками и лестничками знают все тренеры, знают, как работать с резиночками и квадратиками, а вот над техникой как работать - не знают.

И надо же было появиться Александру Ивановичу, чтобы морочить всем голову. Жили себе - не тужили, прыгали через барьерчики, скакали по горизонтальным лестничкам, мало понимания, зачем это нужно, а тут какая -то техника! Что это за зверь такой?

Что, все знают? Неужели? А если знают, то почему в командах тотальная одноногость? Тут недавно один мудрец заявил, что футболисту достаточно одной ноги. Это, видите ли, естественно, чтобы человек имел рабочую и нерабочую ногу.

У меня вопрос. Если перед нападающим защитник, а чуть сзади и чуть правее от него еще один защитник. Получается, что для получения пространства для исполнения удара бессмысленно делать обманное движение влево, чтобы сместиться вправо для нанесения удара, так как там еще один защитник.

Остается только один вариант - сделать ложный выпад вправо, и сместиться влево, выиграв у защитника 50-70 см свободного пространства для нанесения удара. Но, уже удара нерабочей ногой.

Что же делать? Нам некоторые умники говорят, что развивать нерабочую ногу глупо и неправильно. Получается, что одноногий нападающий это правильно?

Эх, жаль, что нельзя применять в публичном пространстве многоэтажные маты. Я бы давал точную характеристику всем современным футбольным знатокам, утверждающим, что двуногость футболисту не нужна. Поехали дальше.

Почему индивидуальная обводка в наши дни это подобие второго пришествия Христа? Почему футболисты смотрят стеклянными глазами, когда речь идет об ударе шведой? 

Почему ни одна живая душа не умеет бить самым сильным и точным ударом - классикой? Почему об ударе с контрового наката никто слыхом не слыхивал, а если и слышал, то не предпринимал попыток, чтобы им овладеть? Почему мягко опустить мяч на газон, упавший с высоты 15 метров могут не более двух игроков в команде, если таковые, конечно, найдутся?

Впрочем, это бесполезный монолог. Тренерам в кайф обманывать самих себя, рассуждая о технике, а на самом деле, уделяя почти все тренировочное время барьерчикам, лестничкам, квадратикам и двухстороночке. Где в только что перечисленном техника? Я бы ответил в рифму, но это будет очень грубо.

Подавляющее большинство тренеров, на вопрос об ударах, отвечают, как правило, одинаково: "Кому нужно бить по воротам, пусть остаются после тренировки и бьют. Им никто не запрещает это делать".

И это несмотря на то, что король футбола 20 века Пеле сказал, что самое главное в футболе это удар, несмотря на то, что международные правила начинаются с цели игры, где сказано, что цель игры - забить в ворота соперника больше мячей, нежели он забьет в ваши.

Если я не буду говорить правду, то кто ее скажет? Что-то не слышу я подобных голосов от наших "великих" футбольных тренеров и ведущих футбольных журналистов. 

Как вы думаете, наличие в команде супер-звезды это хорошо или плохо? Странный вопрос, скажет подавляющее большинство; конечно же это хорошо. Мол, чем больше в команде очень сильных игроков - тем лучше.

Ту мысль, которую я сейчас выскажу, уже высказывал, но, видимо, имеет смысл периодически повторять свои мысли, так как далеко не все имеют желание изучать мой канал. Ведь лопатить тысячу и более роликов не самое приятное мероприятие.

Если у кого-то болит печень, то он начинает принимать таблетки, способствующие регенерации клеток и вообще улучшению функциональности печени. Начав принимать таблетки, человек ощущает облегчение.

Поняв, как избавиться от боли и дискомфорта, человек закупает кучу таблеток и подсаживается на них основательно. Печень же, видя, что за нее работают какие-то препараты, начинает деградировать. 

Что происходит с ногой, вместо которой человек применяет костыль? Правильно, она усыхает и деградирует. Что происходит с командой в составе которой появляется явный вундеркинд, талант, звезда?

Все начинают играть на этого футболиста. Мысль у каждого ясна и понятна: "зачем мне сушить мозги, если я отдам пас звезде, и та распорядится мячом, как надо. Звезде аплодисменты, а мне меньше забот". Звезда, в плане передач, находится в центре внимания всей команды. Это, хоть и грустная, но аксиома.

Почему грустная? Потому, что другие игроки начинают деградировать, переставая думать, переставая быстро принимать решения и т.д. Другими словами, команда приобрела костыль.

А теперь представьте, что будет с командой, когда звезда заболеет или получит травму или, не дай Бог, перейдет в другую команду? Думать мы разучились, быстро принимать решение - тоже.

Командные игровые кондиции рухнули существенно. Пишу эти строки и пониманию, что в ближайшие 50 лет этим никто не будет заниматься. Но, кто знает, может быть меня или моих потомков порадуют исключения. Кто знает...

Один умный человек, которого зовут Вадим Зеланд, написал книгу под названием "Транссерфинг реальности". В этой книге автор пишет о том, что Вселенная не любит никаких всплесков.

Если и возникают какие-либо энергетические возмущения, то они с помощью разных событий нивелируются. Таковы законы Вселенной. Наличие в команде звезды, т.е. игрока, которые на две головы выше по техническому уровню, нежели другие игроки это всегда плохо для команды.

Для того, чтобы в команде все было хорошо, для того, чтобы все без исключения игроки творили на поле, быстро думали, самостоятельно принимали решения, необходимо, чтобы не было даже тени костыля - того игрока, который бы думал и играл за половину команды. А что для этого нужно?

Для этого нужно, чтобы технический и мировоззренческий уровень в плане понимания игры всех игроков был бы приблизительно одинаков. Нельзя допускать, чтобы разрыв между техническими кондициями игроков был бы огромен, иначе одни перестанут думать, перестанут брать игру на себя, будут перекладывать ответственность за принятие решений на поле на тех, кто более техничен.

У нас же в командах технический уровень игроков настолько низок, что появление техничного игрока воспринимается, как счастье, а не как беда. Что нужно делать тренеру, чтобы технический уровень всех игроков был бы приблизительно на одинаковом уровне?

Для этого нужно выбросить в мусорное ведро технологию современной тренировки и заняться тем, чем должен заниматься тренер и его подопечные - техникой, техникой и еще раз техникой, а не создавать видимость бурной деятельности на поле, заставляя всех игроков, то ли бегать, то ли прыгать, то ли, разделив их на группы, играть в квадратах, то ли разделив пополам, заставлять играть в двухсторонке. В общем, делать все, чтобы эффективно, с внешним эффектом бурной деятельности, преступно прожигать тренировочное время.

Ни один тренер в мире не  знает среднестатистическое время рывка его команды на 20 метров. Ни один тренер в мире не знает среднюю дальность вбрасывания из-за боковой линии своих воспитанников. Стыд и позор, когда видишь, как мяч выкатывается за боковую линию, а игрок, находящийся рядом, не вбрасывает его, ожидая когда подойдет или подбежит штатный вбрасыватель мячей.

Разумеется, команда теряет время и атакующий потенциал. Причем, теряет не доли секунды, а целые секунды и даже десятки секунд, что хоронит атаку окончательно. Что, тренеру слабо научить далеко и точно вбрасывать мяч из-за боковой линии хотя бы половины игроков команды? 

Ни один тренер в мире не знает кастинговые показатели игроков (умение их попадать в определенную точку поля с разных расстояний обеими ногами). Ни один тренер в мире не знает... дальше продолжать? Неужели упомянем об игре головой, подкатах, проценте успешной игры нерабочей ногой?

Думаю, что не стоит. Если и есть в футбольном мире исключения из сказанного мною, то они лишь подтверждают правило. Хотя, и в существовании таких исключений я очень сомневаюсь.

Настоящего футбола современность не видит. В наши дни можно видеть только карикатурный фантом футбола, где ярко проявляются легкоатлетические параметры, но в упор не видно технических. А техника проявляется только за счет талантов, данных Богом отдельным футболистам, а не за счет обучения и овладения азбукой футбола.

О каких складах, а тем более словах можно говорить, если подавляющее большинство футболистов, в том числе и представителей элитных дивизионов, не владеют и половиной азбуки? Я говорю вещи, которые подвластны даже умственно отсталым.

И если тренеры, понимая, о чем я говорю, продолжают заставлять футболистов скакать по горизонтальным лестничкам и прыгать через барьерчики, то они не любят футбол, а любят себя в футболе, а еще точнее, зарплату, которую они получают.

Рисковать никто не хочет. Все делают все, как все, чтобы не было претензий со стороны руководства. Впрочем, чему я удивляюсь. Реформы в нашей цивилизации это удел чудаков, единиц из сотен тысяч и возможно даже миллионов.

Не сушите мозги, а сушите тело

 

                Не сушите мозги, а сушите тело

Эта тема родилась в процессе записи ролика, посвященного тактическому мышлению. В том ролике был такой перечень всякого разного, какой меня подвиг к написанию этой статьи и записи ролика.

Там многократно повторялась фраза - "кто может, а кто не может". Мол, футболисту, обладающему тактическим мышлением или пространственно временным ориентированием, необходимо знать, кто из футболистов может, а кто не может: принять передачу, сыграть в стенку, открыться в свободной зоне, пойти на добивание и т.д.

И такими мыслями живет современный футбол! Это не просто плохо. Это ужасно!

Из-за того, что современный футбол это футбол, где никто никого ничему не обучает, за редкими исключениями, футболист, перед тем, как произвести какое-то действие на футбольном поле, должен иметь в голове профессиональное досье на каждого своего партнера плюс, очень желательно, профессиональное досье на каждого соперника. Мол, Иванов не умеет принимать жесткие передачи, но хорошо бьет по воротам, а Петров очень туго соображает, но хорош в отборе мяча, Сидоров же очень смекалист, но имеет малую скорость и т.д. и т.д. и т.д.

Аналогично и с досье на соперников, если таковые будут в голове у игрока с мячом. До какого же маразма должен был дойти мировой футбол, чтобы вместо эффективных действий на поле, игрок должен часть своего бесценного игрового времени тратить на то, чтобы перебирать в голове свою библиотеку с папками партнеров, соперников и оценкой потенциала того или иного игрока в той или иной игровой ситуации.

В этом, господа оппоненты, вы видите прогресс в футболе? Мало того, что никто и нигде на этой планете не занимается развитием скорости мышления на футбольном поле, так еще на эти закисшие и заскорузлые мозги, не обижайтесь дорогие мои футболисты, это шуточное преувеличение, еще и ложится дополнительная нагрузка в виде анализа игры каждого из футболистов, находящихся в зоне оперативного контроля футболиста с мячом.

Знаете, что нужно делать, господа тренеры и футболисты, чтобы подобных проблем у вас не было? Чтобы не думать, примет ли мяч Иванов или нет? Ударит ли точно Сидоров головой по воротам или нет? Перехватит мяч Козлов или останется на месте?

Ответ уже есть во всех этих вопросах. Название этого ролика и статьи считаю достаточно удачным: не сушите, ребята, мозги, а сушите тело! Если Иванов пашет на тренировках, причем не только на официальных, то он умеет и мяч принять и ударить головой и удачно сыграет в стенку.

Зачем игроку с мячом думать об Иванове, если он все или почти все умеет? Тренеры, говоря о том, что нужно учитывать специфику игровых кондиций каждого футболиста, сами свидетельствуют о том, что их подопечные мало что умеют и обучение в команде на нуле.

Часто можно слышать фразы от тренеров такого рода: "Зачем ты ему отдаешь мяч под левую ногу? Он ведь не умеет бить левой ногой!". Так и хочется сказать: а ты на что, парень? Или в обязанности тренера не входит обучение футболистов технике?

Игрок с мячом, конечно же это в идеале, должен действовать так и думать так, что его партнеры не только готовы к любым его действиям, но и уже просчитали все потенциальные решения и готовы к их реализации. Понятно, что это в идеале.

Но, почему бы не двигаться к нему? Ведь каждый шаг добавляет игровых кондиций команде, а следовательно и успехов в турнирах. Да, сейчас вы возможно, плететесь в хвосте таблицы, но завтра можете уверенно взойти к середине таблицы.  А через год, возможно, услышите в своих ушах звон медалей чемпионата. Там и до чемпионства рукой подать.

Если ничего не делать, то ничего и не будет. Запомните, ребята! Если игроки вашей команды не работают индивидуально, если официальные тренировки похожи друг на друга, как близнецы-братья, и не просто похожи друг на друга, а похожи на стандартные тренировки подавляющего большинства команд, то игровой потенциал вашей команды ограничивается способностями ее игроков. Выше собственной головы вы не прыгните.

Если вы торчите в середине таблицы чемпионата, то призовых мест вам не видать, как своих ушей. Если вы в хвосте таблицы, то ваш удел - бороться за место под солнцем, т.е. бороться, чтобы не вылететь в более низкую лигу. На другое способностей ваших игроков не хватит.

И ничто не поменяет эту картину до тех пор, пока тренер не начнет относиться к тренировкам творчески, пока его игроки не начнут работать индивидуально. У меня есть ученик, который в 16 лет не знал, как с помощью одного движения ловить мяч на подъем стопы или, как минимум, опускать его на газон так, чтобы он при этом ни разу не скакнул, посланный вратарем на 60 метров и падающий с высоты 30 метров.

После одной объясняющей фразы и одного, присланного ему мной видео, он стал это делать без проблем. А ведь я даже не обучал его очно. Если бы был рядом, то он уже за пять минут делал бы этот технический элемент безукоризненно. Обучать игроков нужно, господа тренеры, а не менять тех, кто не умеет на тех, кто умеет.

Умеющие не бесконечны. А игроки со средними способностями могут вывести команду на самый высокий уровень, если их обучают. Было бы желание у тренера обучать.

Ведь даже медведи могут на мотоциклах кататься. А футболисту освоить удар шведой - это как два пальца... В общем, вы понимаете.

Пословица во все века была, есть и будет актуальна: без труда не вытащить рыбку из пруда.

Информация на сто миллионов долларов

 

           Информация на сто миллионов долларов

Как думаете, ребята, есть ли в футболе информация, за которую хозяева футбольных клубов заплатили бы сто миллионов долларов? Понятно, что - нет.

А знаете, почему нет? Потому, что слова не дают стопроцентных гарантий. Даже если вы скажете, что воплощение в футбольную практику предлагаемой информации сделает его футбольный клуб непобедимым на протяжении пятидесяти лет (своеобразный гарантийный срок), реакция будет нулевая.

В такой сделке есть несколько тонких мест, я бы сказал, слабых мест. Например. Кто будет внедрять в игровую и тренировочную практику эту бриллиантово-золотую информацию?

А если этот человек умрет или его уберут или, попросту убьют? А если у него нет учеников и последователей? А если и последователям помогут уйти в мир иной? Что тогда?

Американца, который изобрел лекарство от рака, которое показало стопроцентный результат в клинических исследованиях, убили. И не просто убили. В ресторан, где обедала его семья, зашли двое с автоматами. Они не пожалели даже детей. Убиты были и его помощники и ученики.  

Где гарантии доведения задуманного до логического конца? Кто даст гарантии корректности гарантийного срока в пятьдесят лет? В общем, думаю, вы все поняли.

И тем не менее, такая информация есть. Мне кажется, что она стоит больше, нежели сто лимонов зелени. Но, за нее не то, что больше, не то, что сто лимонов, за нее и ста долларов никто или почти никто не даст.

А причина в том, что носители толстых кошельков, во-первых, не любят иметь дело с незнакомыми людьми, тем более которые предлагают рискнуть целым состоянием, а во-вторых, они предпочитают синицу в руках, нежели журавля в небе. Ну что же, имеют на это право.

А мы сейчас с вами, ребята, состряпаем эту самую информацию, которая стоит сотню миллионов долларов. Ну что, попробуем?

Поехали.

1. Вынос в мусорный бак 90 процентов той информации, которую получают новоиспеченные тренеры на тренерских курсах, школах и т.д. Восполнение тренерской эрудиции теми знаниями, о которых я не раз говорил на канале.

2. Подготовка, в течение одного года (экспресс-курс ускоренного обучения) трех футбольных тренеров на основе новой футбольной идеологии, содержание которой увеличит ролик в объеме десятикратно, что нецелесообразно.

3. Вынос в мусорный бак 90 процентов информации, касающейся практической тренерской деятельности, включая горизонтальные лестницы, микроциклы, мезоциклы и прочую циклическую хрень, посещение тренажерных залов, бассейнов в формате тренировочного процесса.

Сразу объясню, чтобы не было возмущенного разбрызгивания слюны. Посещать бассейны очень даже полезно, но не в рамках тренировочного формата. Это же касается и тренажерных залов, куда футболист может прийти вне тренировочного времени, чтобы подтянуть мышцы спины, пресса и голеностопов.

Аналогично, в формате тренировочного процесса, нужно забыть, как страшный сон игры в баскетбол, когда игроки сидят на спинах друг у друга, в волейбол и т.д. В сутках не хватает времени на полноценный тренировочный процесс, чтобы это драгоценное время транжирить на разные забавы.

Если кто-то не услышал, то повторю еще раз. В сутках нет времени на полноценный тренировочный процесс, чтобы это драгоценное время транжирить на разные забавы.

Более того. Скажу, что разную легкоатлетическую хрень нужно также послать в мусорный бак и забыть о ней навечно! Выбирайте: либо вы обучаете ребят и девчонок футболу, либо легкой атлетике с футбольным уклоном.

Еще в мусорный бак нужно выбросить тесты Купера, тестовые прыжки в длину и много-многое другое, что перечислить просто нет возможности.

Чем нужно заменить выброшенный хлам? Вы это хотите спросить?

Его нужно заменить тем, что обеспечит футболиста базовым техническим арсеналом, включающим следующие элементы:

1. Обнуление скорости, как вертикально падающего мяча, так и падающего под углом  к линии горизонта. Мяч должен ловиться на ногу, либо откатываться от принимающей ноги, максимум, на двадцать сантиметров. Причем, это нужно уметь делать, независимо от высоты падения мяча и расстояния от стартовой точки посланного по дуге мяча, а также независимо от того, какой ногой принимается мяч.

2. Прием жесткой низовой передачи с помощью уступающего движения принимающей ноги, что дает возможность полноценно играть в центральной полосе поля, недалеко от дуги штрафной соперника. Мяч должен прилипнуть к ноге после приема или, максимум, откатиться от принимающей ноги на двадцать сантиметров. И это все при скорости полета мяча - 25 метров в секунду или 90 километров в час.

3. Выполнение всех условий пункта 2, но при дробящей передаче. Здесь уже не требуется прилипания мяча к ноге. Достаточно того, чтобы мяч не отлетал более, чем на 30 см.

4. Главное обманное движение, которым должен владеть любой футболист, независимо от его амплуа.

5. Владение ударом с контрового наката желательно для всех амплуа, но обязательно для центральных защитников и спайдеров.

6. Удар и пас шведой рабочей ногой обязателен для всех фланговых игроков, а также для спайдеров. Фланговые игроки должны играть на одноименном фланге рабочей ноги. Другой вариант - глупость.

7. Владение главными тремя видами ударов с обеих ног обязаны владеть все игроки нападения и полузащиты.

8. Все фланговые игроки обязаны вбрасывать мяч из-за боковой линии, минимум, на 25 метров.

9. Погрешность сверхдальних диагоналей (больше 60 метров) не должна превышать два метра от намеченной точки приземления мяча. Все остальные диагонали не должны иметь погрешность, большую, чем 1,5 метра.

10. Искусством исполнения диагоналей должны владеть, прежде всего, все защитники (причина - первый контратакующий пас), а также средняя линия команды.

11. Три вида подката - обязательное владение для всех амплуа, в том числе и для вратаря.

12. Умение играть головой подразумевает:

а - удар с поворотом головы

б - скользящий удар

в - удар в противоход

г - три упомянутых вида удара головой в вертикальном прыжке

д - три упомянутых вида удара головой без отрыва ног от газона

е - удар в горизонтальном прыжке

Владение всем, что перечислено в только что озвученных шести пунктах двенадцатого пункта - святая обязанность всех нападающих и игроков средней линии.

13. Владение жесткой и точной короткой и средней передачей - святая обязанность всех амплуа, в том числе и вратаря.

14. Вратари должны иметь высокие традиционные игровые кондиции плюс, хотя бы на начальном уровне, владение интуицией.

А теперь, ребята, ответьте мне на простейший вопрос: если игроки вашей команды будут владеть всем только что перечисленным, то найдется ли на планете Земля хотя бы одна команда, которая будет нескромно претендовать на ничью с вами?

А я ведь еще не упомянул о пяти базовых эффективных способов индивидуальной обводки соперника. А я ведь не упомянул об умении сверхбыстро восстанавливаться в течение перерыва между таймами. 

А я ведь еще не упомянул об искусстве игры в одно касание и умении принимать решение до приема мяча. А я ведь не сказал об умении играть с поднятой головой и умении читать игру.

А я ведь ни слова не сказал о полевом языке футболистов. А я ведь даже не заикнулся о языке жестов, дающим возможность тренеру общаться с футболистами многократно, не насилуя свои голосовые связки и будучи уверенным в том, что его слова и его указания будут поняты всеми без исключения футболистами, в том числе и вратаря, даже тогда, когда в десяти метрах над стадионом будет пролетать эскадрилья истребителей.

Вопрос. У вас будет время на овладение всем перечисленным, если на каждой тренировке вы дурачитесь в квадратиках, прыгаете через барьерчики, скачете по горизонтальным лестничкам, тянете резиночки, поднимаете блины от штанги и играете в двухсторонку, которая очень часто не имеет тематической направленности, и где ответственность за принятое решение равна нулю?.

В очередной раз заявляю. Если все время в сутках посвящать только футбольной технике, исключительной футбольной технике и ничему более, кроме футбольной техники, то в сутках нет такого времени, чтобы освоить эту самую технику в нужном объеме.

Господа тренеры! Я сейчас обращаюсь не ко всем тренерам, а к грустному для меня большинству. Кого вы обманываете? Не знаете, как создавать команду? Поинтересуйтесь у меня - научу. А если не имеете способностей к обучению или не хотите обучаться, то займитесь другой работой. 

Знаний, как создавать команду, никакие тренерские курсы, никакие футбольные кафедры не дают! В этом я уже убедился за двадцать лет футбольной аналитики.

Не умеете обучить воспитанников или подопечных базовым техническим элементам? Тогда учитесь правильному обучению. Если не можете научиться обучать или не хотите - займитесь другой работой, не занимайте место тех, кто мечтает о работе футбольного тренера.

Впрочем, последние мои фразы это глас вопиющего в пустыне. Вряд ли его кто-то услышит.

Заявляю официально и абсолютно серьезно. Озвученный в этом ролике технический арсенал, исполняемый игроками команды только лишь на удовлетворительно,  дает стопроцентную гарантию занятия футбольного трона на многие десятилетия.

Неужели эта информация не стоит сотни жалких миллионов по сравнению с тем, что приобретет футбольный клуб? Я уже много-много раз говорил о том, что в современном футболе не хотят сушить мозги футбольные тренеры.

Им легче тренировать по шаблону, не обращая внимания на жуткие простои футболистов. Это значит, что все упражнения делают все. Как здорово! Не правда ли? Вот только эффективность таких тренировок находится на уровне плинтуса.

С таким подходом персонификация тренировочного процесса просто невозможна в принципе. А ведь персонификация или индивидуализация тренировочного процесса это будущее нашего с вами любимого вида спорта.

Буду заканчивать, иначе расстроюсь от существующей футбольной реальности.